Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, ‘Canikli Gençler Ecdadın İzinde’ projesiyle 12. sınıf öğrencilerinin tamamını Çanakkale ile buluşturmaya devam ettiklerini söyledi.
Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, milli ve manevi hisleri güçlü kuşakları yetiştirme amacıyla yeni projeleri hayata geçirmeyi sürdürdüklerini söz etti. 3 yılı aşkın bir müddettir gerçekleştirdikleri ‘Canikli Gençler Ecdadın İzinde’ projesi ile ilçedeki tüm 12. sınıf öğrencilerini Çanakkale’ye göndermeye devam ettiklerini lisana getiren Lider İbrahim Sandıkçı, proje çerçevesinde öğrencilerin Çanakkale Savaşları Gelibolu Tarihi Alanı’nda rehberler eşliğinde incelemelerde ve ziyaretlerde bulunduklarını söyledi. Yıl boyunca ulusal ve manevi bedeller temalı birçok proje, aktiflik ve programı uygulamayı sürdürdüklerini aktaran Lider İbrahim Sandıkçı, “Canikli gençlerimizi şehitler diyarı Çanakkale ile buluşturuyoruz” dedi.
Gençler Çanakkale’yle Buluşuyor
Canikli gençleri Çanakkale’ye yolcu etmeyi sürdürdüklerini kaydeden ve 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı’nın 26’ncı öğrenci kafilesini Canik’ten Çanakkale’ye yolcu ettiklerini belirten Lider İbrahim Sandıkçı, “Canikli gençlerimizi şehitler diyarı Çanakkale’ye göndermeye devam ediyoruz. Canikli Gençler Ecdadın İzinde projemiz yalnızca bir seyahat olmanın çok ötesinde gençlerimizin vatan kalbinin attığı, tarihin dönüm noktası olan Çanakkale’yi yerinde gördüğü, aziz şehitlerimizin manevi huzuruyla buluştuğu bir seyahat. 3 yılı aşkın bir müddettir gerçekleştirmeye devam ettiğimiz Canikli Gençler Ecdadın İzinde projemizle ilçemizdeki 12. sınıf öğrencilerimizin tamamını şehitlerimizin manevi huzuruyla buluşturmaya devam ediyoruz. Projemiz çerçevesinde öğrencilerimizin kahraman ecdadımıza yazdıkları, Çanakkale ziyaretlerinde hissettikleri duygu ve kanıları aktardıkları mektupları derleyeceğiz. Canik’imizde ulusal ve manevi hisleri güçlü rol model kuşaklar yetiştirme gayesiyle çalışmaya, yeni projeleri hayata geçirmeye devam edeceğiz” formunda söz etti.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Bir yanıt bırakın